Miten voin auttaa?
Olen Sari Smedman - Varhaiskasvatus- ja esiopetuspalvelun muotoilija.
Koulutukseltani olen Muotoilija YAMK sekä varhaiskasvatuksen opettaja.
Vuodesta 2013 alkaen, aloittaessani ensimmäiset muotoiluopintoni, olen tutkinut ja kokeillut muotoilun mahdollisuuksien hyödyntämistä varhaiskasvatuksessa. Ilokseni voin todeta, että kyllä, muotoilun menetelmät taipuvat mainiosti myös varhaiskasvatuspalvelun erilaisten prosessien sekä arjen haasteiden ratkaisemiseen sekä varhaiskasvatuspalvelun strategiseen muotoiluun.
Tiivistetysti voisi sanoa, että muotoilen varhaiskasvatusta ymmärrettävämpään muotoon - niin asiakkaiden kuin henkilöstönkin hyödyksi. Varhaiskasvatuksen arkeen mallintamani Päivän vasupolku on yksi esimerkki palvelupolun hyödyntämisestä varhaiskasvatuksessa. Päivän vasupolulla tehdään näkyväksi yhden päivän mahdollisuudet sekä varmistetaan varhaiskasvatuksen asiakaslupauksen (lue: varhaiskasvatussuunnitelman) todentuminen. Päivän vasupolkuun ja muihin varhaiskasvatuksen tämän ajan tarpeisiin muotoilemiini arjen apu –materiaaleihin voi tutustua tarkemmin täällä.
Palvelujen muotoilu on yhteistyötä - toimiva palvelu, jossa kaikki osapuolet tuntevat itsensä osalliseksi, rakennetaan aina yhdessä eri toimijoiden näkökulmat huomioiden.
Autan mielelläni selkeyttämään ja luomaan juuri teidän tarpeisiin tarkoituksenmukaiset asiakas- sekä henkilöstöprosessit.
Ole yhteydessä, jutellaan lisää 😊.
Terveisin,
Sari Smedman
sari(at)blops.fi
Mistä varhaiskasvatuksen muotoilussa on kyse?
Tiivistetysti varhaiskasvatuspalvelun muotoilussa on kyse asiakaslähtöisyyden varmistamisesta. Siitä, että kaikille lapsille kuuluva varhaiskasvatus on tarpeita vastaavaa, ymmärrettävää, saavutettavaa sekä todentuvaa. Asiakkaan näkökulmasta varhaiskasvatussuunnitelma on palvelulupaus, jonka tulisi todentua kaikille asiakkaille tasa-arvoisena ja tasalaatuisena. Mikäli näin ei ole, voidaan muotoilun keinoin tehdä varhaiskasvatuksen eri osa-alueiden ja sisältöjen todentumisen nykytila näkyväksi, todeta mahdolliset kipukohdat sekä ratkaista ongelmia.
Varhaiskasvatuksen muotoilussa hyödynnetään ja sovelletaan palvelumuotoilun menetelmiä. Palvelumuotoilu on palvelujen suunnittelua, innovoimista ja kehittämistä. Palvelumuotoilussa on käyttäjäkeskeinen näkökulma. Se pyrkii takaamaan, että palvelut ovat hyödyllisiä, käyttökelpoisia ja toivottavia asiakkaan näkökulmasta sekä tehokkaita ja selvästi erottuvia toimittajan kannalta. Palvelumuotoilu on osallistavaa - yhteiskehittämiseen kutsutaan mukaan eri näkökulmien edustajia (asiakkaat, työntekijät, päätöksentekijät). Palvelumuotoilu on myös prosessien visualisointia ja työkaluvalikoima.
Varhaiskasvatuspalvelun asiakaslähtöisyyttä kokonaispalvelussa voidaan tarkastella palastelemalla palvelu kolmeen vaiheeseen: mitä tapahtuu ennen lapsen varhaiskasvatuksen alkamista, mitä varhaiskasvatuksen aikana ja mitä varhaiskasvatuksesta siirryttäessä esiopetuksen kautta perusopetukseen tai vaikkapa lapsen siirtyessä toiseen varhaiskasvatusyksikköön. Näitä kutakin vaihetta voidaan tarkastella edelleen yksityiskohtaisemmin palvelun eri toimijoiden näkökulmasta.
Varhaiskasvatuksen kokonaispolkumallinnuksessa on kuvataan asiakkaan (lapsi / huoltaja) kannalta olennaiset asiat, jotka edesauttavat asiakaslupauksen todentumista. Jotta varhaiskasvatuksen sisällöt todentuvat lapsen arjessa, tarvitaan kuvaus lapsen esimerkkivarhaiskasvatuspäivästä (lapsen päivän polku), jonka avulla voidaan tarkastella suunnitelman kiinnittymistä lapsiryhmän arkeen.
Muotoillaanko varhaiskasvatusta?
Muotoiluajattelu sekä palvelumuotoilun menetelmät tarjoavat oivallisen lähtökohdan ja pohjan monenlaisiin varhaiskasvatuksen haastaviin yhtälöihin. Osa palvelumuotoilun työkaluista sopii sellaisenaan hyvin varhaiskasvatuspalvelun eri osa-alueiden kehittämiseen, mutta tarvitaan ehdottomasti myös varhaiskasvatuksen erityisosaamista, jotta päästään suoraan asian ytimeen. Varhaiskasvatuspalvelun erityisyyden vuoksi tarvitaan juurikin varhaiskasvatuspalvelua palvelevia spesifejä työkaluja.
Viime vuosina olen muotoillut ja visualisoinut varhaiskasvatukseen erilaisia ihmisläheisiä, arkijärkisiä ja osallisuuden huomioivia visuaalisia työkaluja - sellaisia, jotka auttavat varhaiskasvatushenkilöstöä sekä työnjohtoa arjessa. On kyse sitten asiakasprosessien selkeyttämisestä ja järkevöittämisestä tai varhaiskasvatusarjen haasteista, on kaikkiin haasteisiin ja tilanteisiin löytynyt ideointien ja kokeilujen seurauksena aina ratkaisu / ratkaisuja. Ja mikä parasta - yhdessä johdon, varhaiskasvatushenkilöstön sekä asiakkaiden kanssa. Yhteiskehittäminen mahdollistaa eri osapuolien osallisuuden ja näkemysten huomioimisen ja parhaimmillaan se lisää työhön ja palveluun sitoutumista ja tyytyväisyyttä.
Ideointi- ja osallisuuspajat
Ideointi- ja osallisuuspajoissa kaikki osallistujat ovat tasa-arvoisia ja jokaisen osallistujan näkemys sekä kokemus on merkityksellinen.
Ideointipajassa kerätään tietoa, motivoidutaan, ideoidaan, vaikutetaan yhdessä.
Pajojen tarkemmat sisällöt sovitaan aina tarvetta vastaaviksi.
Pajoja voidaan järjestää yhden tai useamman tapaamiskerran toteutuksena, riippuen haasteesta sekä tavoitteesta.
Varmistetaanko, että toimintaa kehitetään yhdessä sekä tarveperusteisesti?
Asiakaslähtöinen varhaiskasvatuspalvelu
Asiakaslähtöiset materiaalit (mm. asiakasesitteet ja -lomakkeet) lisäävät ymmärrystä, luottamusta ja tukevat asiakasprosessin tasalaatuista todentumista.
Visualisoidut huoneentaulut auttavat muistuttamaan henkilöstöä yhdessä sovituista toimintamalleista.
Asiakaslähtöinen ja arjen kestävä varhaiskasvatuksen kehittäminen ja projektisuunnittelu.
Osallisuuden varmistamisen menetelmät.
Varmistetaanko, että palvelu on asiakaslähtöistä, ymmärrettävää sekä osallisuuden mahdollistavaa?
Tasa-arvoinen varhaiskasvatus
Materiaaleja, koulutusta ja sparrausta varhaiskasvattajille
Tutustu lisää: vakaoi.fi
Varmistetaanko, että varhaiskasvatus on tasa-arvoista kaikille lapsille, joka päivä?
Varhaiskasvatuksen strateginen muotoilu
Varhaiskasvatuksen strategisella muotoilulla luodaan uusia ratkaisuja varhaiskasvatuksen nykytilaan sekä tuleviin haasteisiin.
Varhaiskasvatuksen strategisen muotoilun keskiössä on asiakaslupauksen eli varhaiskasvatussuunnitelman todentumisen varmistaminen.
Varmistetaanko, että organisaation prosessit tukevat asiakaslupauksen todentumista - tavoitteena tasalaatuinen varhaiskasvatuspalvelu?
Muotoilun hyötyjä
Asiakkaille
Kun palvelu on hyvin muotoiltu, asiakkaat ovat tyytyväisiä.
Hyvin muotoiltu palvelu auttaa asiakasta ymmärtämään ja mahdollistaa myös ennakoinnin.
Palvelumuotoilu perustuu asiakaslähtöisyyteen, jossa asiakasymmärryksen kautta palvelua kehitetään asiakasempatia huomioiden.
Asiakaslähtöisen palvelun kehittäminen on yhteiskehittämistä, johon otetaan mukaan asiakkaat sekä henkilöstöä organisaation eri tasoilta.
Asiakaslähtöisessä varhaiskasvatuksessa huomioidaan asiakasosallisuus (lapsen sekä huoltajan näkökulmat) joka päivä mm. kohtaamisissa, varhaiskasvatuspäivän eri vaiheissa sekä tieto-osallisuuden tarjoumin.
Varhaiskasvatushenkilöstölle
Selkeät ja hyvin muotoillut asiakaslähtöiset prosessit ja materiaalit:
- toimivat henkilöstölle perehdytysmateriaalina - kun henkilöstö tietää, millaisia palvelulupauksia varhaiskasvatuspalvelu sisältää (esim. päivä- tai vuositasolla), auttaa se oman ryhmän toiminnan asiakaslähtöistä (vasun mukaista) suunnittelua ja toteuttamista
- auttavat henkilöstöä asiakasyhteistyössä - kun asiakkaat tietävät, mitä palvelu sisältää, vältytään varhaiskasvatuksen arjessa turhilta oletuksilta ja väärinymmärryksiltä
- auttavat henkilöstöä muistamaan ja toteuttamaan arjessa yhdessä sovittuja toimintatapoja (esim. huoneen taulut)
- auttavat henkilöstöä sekä sijaisia onnistumaan ja varmistamaan tasalaatuisen varhaiskasvatuksen myös poikkeustilanteissa
Palveluntarjoajalle
Hyvin muotoiltu palvelu on taloudellisesti kannattava ja tehokas - keskitytään asiakkaiden kannalta olennaisimpaan.
Strateginen muotoilu auttaa ennakoimaan - muotoilun keinoin voidaan tehdä näkyväksi palvelun nykytila sekä tulevaisuuden skenaariot.
Hyvin toimiva palvelu, jossa on selkeät ja tarkoituksenmukaiset asiakaslähtöiset prosessit, on myös veto- ja pitovoimatekijä henkilöstölle.
Selkeä ja ymmärrettävä palvelu lisää asiakkaiden tasa-arvoisuutta.
Palvelumuotoilun avulla lisätään osallisuutta - kun palvelussa huomioidaan asiakasempatia, henkilöstön ja palveluntarjoajan näkökulmat, kaikki osapuolet voivat kokea oman osansa palvelussa tarkoituksenmukaiseksi ja merkitykselliseksi.
Jokainen projekti on yksilöllinen, joten saat aina tarpeidenne mukaisen maksuttoman tarjouksen.
Tarjousta pyydettäessä, kerro mihin tarkoitukseen / tilaisuuteen, mille kohderyhmälle, milloin palvelua tarvitaan sekä koulutusten osalta osallistujamäärä ja onko kyseessä lähi- vai etätilaisuus.
